“Jadi pelamar prioritas I adalah mereka yang telah lulus nilai ambang batas atau passing grade pada seleksi tahun 2021,” terang Alex.
Adapun pelamar Prioritas II adalah eks Tenaga Honorer Kategori II atau THK-II dalam database BKN.
Pelamar Prioritas III adalah guru non-ASN di sekolah negeri yang terdaftar di Dapodik dengan masa kerja minimal tiga tahun.
Sementara lulusan pendidikan profesi guru (PPG) yang terdaftar di basis data Kemendikbudristek serta mereka yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan masuk dalam kategori pelamar umum.
Seleksi menggunakan UNBK Kemendikbudristek. Data akan terenskripsi dalam sistem pengolahan data SSCASN.
Jika hasilnya memenuhi passing grade beserta afirmasinya, maka akan ditandatangani secara digital menggunakan digital signature. Hasil akan diumumkan masing-masing instansi dan dapat diunduh.
Diharapkan para pelamar dapat mempersiapkan diri dengan baik dan dapat menjaga integritas dalam pelaksanaan seleksi agar dalam pelaksanaannya dapat berjalan dengan lancar.
Jangan mengharapkan janji-janji dari siapapun karena proses seleksi dilakukan dengan transparan, akuntabel dan bebas KKN,“ tegas Alex.
Bagi calon pelamar PPPK guru, dapat melihat syarat, petunjuk, dan ketentuan lain dalam tautan https://gurupppk.kemdikbud.go.id/.
Tips menulis deskripsi diri untuk pendaftaran PPPK Guru
- Perkenalkan identitas diri mulai dari nama lengkap, tempat tanggal lahir.
- Gambarkan berapa lama Anda mengabdi menjadi tenaga honorer di Sekolah Anda saat ini. Ceritakan dedikasi Anda selama menjadi guru honorer.
- Tulis juga hubungan antara guru dan siswa di sekolah
- Tulis hubungan dengan masyarakat seperti ikut organisasi, menjabat sebagai apa, perannya apa dan prestasi yang telah dicapai
- Intinya semua hal yang positif yang pernah Anda lakukan selama menjadi tenaga honorer diulas.
Contoh Deskripsi Diri untuk Pendaftaran PPPK Guru
Nama saya Lapulo. Jenis kelamin perempuan. Saya lahir di Desa Haya, Maluku Tengah pada 2 November 1986.
Saya mulai aktif mengajar menjadi guru honorer sejak 13 tahun di MTsN Desa Haya sudah sejak 13 tahun yang lalu hingga saat ini. Meski begitu, saya tetap bersyukur dengan status saya sebagai tenaga honorer saat ini.
Saya mengajar sebagai guru honorer sejak tahun 1999 hingga saat ini.
Dalam menjalankan tugas, saya berupaya untuk mampu bersosialisasi dan semngat tinggi dalam mengajar. Hal itu dibuktikan dengan kedekatan antar guru ataupun dengan anak-anak didik.
Dalam mengajar saya berupaya mewujudkan suasana yang menyenangkan, menarik serta mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik.
Bagi saya, mengajar adalah hobi. Saya sangat menikmati kegiatan belajar mengajar. Setiap hari saya selalu berpikir bagaimana saya bisa menyampaikan materi tertentu dengan menarik dan inovatif.
Selama bertugas di sana, saya pernah menjadi wali kelas selama 3 tahun untuk kelas 3 dan 4 tahun untuk kelas 5. Sisanya yakni sebagai guru biasa, yakni saat awal-awal mengajar di sana, pada 2013 silam.
Pada tahun 2008, saya mendapatkan kesempatan yang sangat istimewa dan berharga dalam hidup saya. Pada tahun itu saya terpanggil menjadi finalis Lomba Keberhasilan Guru tingkat Nasional di Jakarta.
Selain bertanggung jawab di sekolah, guru harus melakukan pengabdian pada masyarakat yang luas. Harus ada jiwa pengabdian untuk bisa berbuat dalam kemasyarakatan.
Dalam kegiatan sosial kemasyarakatan, saya aktif dalam kegiatan mulai tingkat RT, RW, kelurahan dan kecamatan.
Pengabdian kepada masyarakat sebagai warga negara selalu ingin berperan aktif dalam upaya mencerdaskan anak bangsa dan kehidupan bangsa.
Demikian essay yang bisa saya buat kurang lebihnya mohon maaf. (fin)
